Версия сайта для слабовидящих
05.02.2025 10:07
24

Педагоги муниципалитета на третьем краевом Форуме «Искусство в современной школе»

Ry9HkDvwrwVLcoQffXVE__tKzHuB4SEuo5msvTmHF6X0rVPROcNHKbxA3sHm7yUU1eD6sjYLqgQaj8wvjolgwacEviMUs40V8FEnXKfSvBxJyMv1R47bYyxzOKA4SjN-ZntiTAo_8M02qYTDNZh7XhCkJhMl67G8XA-YA8JrPLwjVSUUDeZNZ2mhqVKcKPuCUqxEaMYYwZxa-C3eQDwe4Fwtqs5y-_dzZtYLZS2vXAReiRkeQBmDemyDHh_mfp_39eC7VhttMn37ZfLSq9FCJFjUD8v_iB-Gfl84JWL4-ADE2TK0_CooKZd0h_q1hquPAlYTgpxVUpKcos-pOlIONTbDl6nFy0rc78RntKt5s3k8YJgbRpfvoWWIUnlgW5nF662Ks1Lmcr5Qs_FJNrWCMQiprZmEOG2ApE_R_cMatVK-X8nK7vi5ljE_fdJawUK6jR8vQtvetABTYUwS4hex-TAWS3YzsC4GhZpBAWYwRnYrSSjLXl1HNbPEd6ALKcxomOs4YmXdvYvOvDERT9rGlr-fmpWhc_y2_0JhSk8KZg3x8WIFc7UPN9bGBYseMBrluIShh_hW_ELnRfNjoooZtAQlpHy3vW-90OVg28sr0-nkESsrBKo5Ksnn7MWLV5B3RMFd8VUpHZJpCFE1gvPCHs2n106OYWewufYhUSedMyYKBfrWT4gilZQlFXfRvAfU

Педагоги муниципалитета на третьем краевом Форуме «Искусство в современной школе»
Руководитель районного методического объединения учителей искусства, учитель МБОУ СОШ 18 Гатальская Елена Олеговна и учитель МБОУ СОШ 12 Герасименко Александра Вячеславовна 23 января в приняли участие в третьем краевом Форуме «Искусство в современной школе», который состоялся в Институте развития образования.

Мероприятия форума предварила выставка учебной, методической, культурологической и художественной литературы.
О воспитательном потенциале дисциплин предметной области «Искусство» рассказала Лихачева Ирина Владимировна, проректор по учебно-методической работе и обеспечению качества образования ИРО.

Искусство в школе приобретает особое значение через опосредованную передачу гражданско-патриотических, духовно-нравственных, эстетических и художественных традиций, через развитие художественной культуры обучающихся и ценностное восприятие произведений искусства и объектов художественной культуры.

Практическая часть форума «Школа мастерства: искусство как ресурс, процесс и результат» продолжилась в четырёх секциях, где педагоги представили педагогический опыт в техниках шерстяной живописи, 3-D моделирования, скульптурной живописи, театрального искусства; а также представили практики интеграции уроков изобразительного искусства и музыки, опыт работы с одарёнными детьми, практики обучения детей нотной грамоте в начальной школе, сохранения и популяризации музыкального наследия, методику использования технологии шестиугольного обучения на уроках музыки, критериального оценивания на уроках музыки и изобразительного искусства.

С учётом активизации воспитательного и развивающего воздействия предметов эстетического цикла был представлен опыт музейной педагогики, проектно-исследовательской деятельности и развития творческого потенциала школьников.

Участники мероприятия особо отметили методическую и практическую значимость проведённого мероприятия.