15 апреля на базе краевой инновационной площадке МБОУ СОШ № 19 имени Соболева Семена Григорьевича Героя Советского Союза состоялась краевая стажировка, посвящённая современным стратегиям прикладного анализа поведения для формирования приемлемого поведения у школьников с расстройствами аутистического спектра (РАС) и другими особыми образовательными потребностями.

С приветственным словом выступила директор школы Нелюбина Светлана Николаевна. Также обучающийся 7 «Б» Леснов Егор выступил с песней Фрэнка Синатра «Ma Way» и рассказал басню Крылова И.А. «Волк и ягненок».

Мастер-классы и обмен опытом:
   - Законы формирования поведения, подкрепления, принцип Примака, жетонная экономика, управление мотивационными условиями и стимульный контроль — представили дефектолог Волкова Марина Витальевна и психолог Иванова Галина Петровна.
   - Формирование навыков, поведенческая цепочка, имитация, подсказки, структурированные программы (тренинг альтернативной коммуникации, обучение отдельными блоками, видеомоделирование, визуальная поддержка) — осветили логопед Гончарова Наталья Михайловна и психолог Гриценко Николай Николаевич.

Участники стажировки разбирали реальные кейсы, обсуждали стратегии и работали в группах, что позволило не только получить теоретические знания, но и отработать их на практике.

Стажировка стала площадкой для профессионального роста педагогов, позволила обменяться опытом между специалистами из разных районов края и способствовала внедрению эффективных технологий работы с детьми с РАС в условиях сельской школы. Особое внимание уделялось не только методикам коррекции поведения, но и созданию поддерживающей образовательной среды, что особенно важно для инклюзивного образования.